La Géorgie prévoit d'enseigner la blockchain et les cryptomonnaies dans les écoles pour préparer les élèves à des carrières futures.
Les législateurs veulent que les étudiants développent des compétences numériques dès le début pour combler le fossé dans l'éducation moderne.
La Géorgie vise à devenir un leader dans la blockchain en ajoutant des cours dans les écoles et en soutenant les politiques crypto.
La Chambre des représentants de Géorgie a proposé une nouvelle résolution pour inclure la blockchain, les cryptomonnaies et le Web3 dans l'éducation K-12. Ce mouvement, dirigé par des législateurs démocrates, vise à préparer les étudiants à un avenir façonné par les technologies numériques. La résolution souligne le rôle croissant du Bitcoin et d'autres cryptomonnaies dans l'économie actuelle.
Les législateurs croient que les écoles doivent s'adapter à ce changement financier. Inclure l'éducation sur les actifs numériques aidera les étudiants à comprendre les systèmes décentralisés et les monnaies numériques. La proposition souligne que les étudiants ont besoin de compétences pour naviguer dans le monde complexe de la blockchain et des cryptos.
Combler le fossé numérique des connaissances
Cette initiative vise à unir les modèles d'éducation traditionnels avec la technologie des actifs numériques émergents. L'introduction précoce de ces concepts d'apprentissage aide les étudiants à établir des compétences fondamentales dans les nouvelles technologies. Les législateurs estiment que cette étape joue un rôle essentiel dans la création d'une main-d'œuvre prête à utiliser les technologies émergentes.
La résolution souligne l'importance de préparer les étudiants aux emplois dans les industries de la blockchain et des crypto-monnaies. Avec les industries adoptant des solutions numériques, la Géorgie souhaite que ses étudiants soient prêts à diriger. Les écoles joueraient un rôle clé dans la formation des futurs innovateurs et professionnels.
Suivre les tendances éducatives mondiales
Le plan de la Géorgie s'inscrit dans les mouvements mondiaux en faveur de la littératie numérique dans les écoles. Par exemple, la France a introduit des études sur le Bitcoin dans les lycées. Les étudiants y explorent si le Bitcoin pourrait remplacer les systèmes monétaires traditionnels.
La résolution de la Géorgie reflète des objectifs similaires. Elle vise à s'assurer que les étudiants comprennent les utilisations de la blockchain au-delà de la finance. L'accent reste mis sur la préparation des jeunes apprenants à des carrières dans plusieurs secteurs qui utilisent la technologie blockchain.
Intérêt bipartite pour la législation numérique
L'implémentation de programmes d'éducation sur la blockchain par la Géorgie fait partie d'un agenda législatif statewide en cours. Deux projets de loi sur la réserve de Bitcoin, connus sous les noms de SB 178 et SB 228, ont été récemment introduits devant l'organe législatif. Les deux projets de loi sur la réserve de Bitcoin démontrent l'accord bipartisan existant sur l'intégration du Bitcoin dans le cadre financier de la Géorgie.
SB 178 permet au trésorier de l'État d'effectuer des investissements en Bitcoin dans le cadre de son portefeuille financier. SB 228 établit des réglementations spécifiques concernant l'utilisation du Bitcoin ainsi que ses méthodes de stockage et ses processus de transaction. La législation proposée vise à améliorer les capacités financières de l'État et à rendre l'État plus résilient face aux changements économiques.
Expansion des applications Blockchain
Les initiatives blockchain en Géorgie étendent leur portée à plusieurs secteurs au-delà des domaines éducatif et financier. La technologie blockchain ouvre des solutions pour améliorer les opérations au sein des systèmes de santé, des institutions financières et des processus de gestion de la chaîne d'approvisionnement. Sa nature transparente et sécurisée améliore l'intégrité des données et la sécurité des transactions.
Les législateurs reconnaissent ces avantages et continuent d'explorer le potentiel de la blockchain. Alors que les marchés mondiaux de la blockchain se développent, la Géorgie se positionne comme un leader en innovation. En intégrant la blockchain dans l'éducation, l'État prépare les étudiants à prospérer dans une économie numérique.
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La Géorgie se prépare à ajouter le Blockchain, la Cryptomonnaie et le Web3 au programme scolaire.
La Géorgie prévoit d'enseigner la blockchain et les cryptomonnaies dans les écoles pour préparer les élèves à des carrières futures.
Les législateurs veulent que les étudiants développent des compétences numériques dès le début pour combler le fossé dans l'éducation moderne.
La Géorgie vise à devenir un leader dans la blockchain en ajoutant des cours dans les écoles et en soutenant les politiques crypto.
La Chambre des représentants de Géorgie a proposé une nouvelle résolution pour inclure la blockchain, les cryptomonnaies et le Web3 dans l'éducation K-12. Ce mouvement, dirigé par des législateurs démocrates, vise à préparer les étudiants à un avenir façonné par les technologies numériques. La résolution souligne le rôle croissant du Bitcoin et d'autres cryptomonnaies dans l'économie actuelle.
Les législateurs croient que les écoles doivent s'adapter à ce changement financier. Inclure l'éducation sur les actifs numériques aidera les étudiants à comprendre les systèmes décentralisés et les monnaies numériques. La proposition souligne que les étudiants ont besoin de compétences pour naviguer dans le monde complexe de la blockchain et des cryptos.
Combler le fossé numérique des connaissances
Cette initiative vise à unir les modèles d'éducation traditionnels avec la technologie des actifs numériques émergents. L'introduction précoce de ces concepts d'apprentissage aide les étudiants à établir des compétences fondamentales dans les nouvelles technologies. Les législateurs estiment que cette étape joue un rôle essentiel dans la création d'une main-d'œuvre prête à utiliser les technologies émergentes.
La résolution souligne l'importance de préparer les étudiants aux emplois dans les industries de la blockchain et des crypto-monnaies. Avec les industries adoptant des solutions numériques, la Géorgie souhaite que ses étudiants soient prêts à diriger. Les écoles joueraient un rôle clé dans la formation des futurs innovateurs et professionnels.
Suivre les tendances éducatives mondiales
Le plan de la Géorgie s'inscrit dans les mouvements mondiaux en faveur de la littératie numérique dans les écoles. Par exemple, la France a introduit des études sur le Bitcoin dans les lycées. Les étudiants y explorent si le Bitcoin pourrait remplacer les systèmes monétaires traditionnels.
La résolution de la Géorgie reflète des objectifs similaires. Elle vise à s'assurer que les étudiants comprennent les utilisations de la blockchain au-delà de la finance. L'accent reste mis sur la préparation des jeunes apprenants à des carrières dans plusieurs secteurs qui utilisent la technologie blockchain.
Intérêt bipartite pour la législation numérique
L'implémentation de programmes d'éducation sur la blockchain par la Géorgie fait partie d'un agenda législatif statewide en cours. Deux projets de loi sur la réserve de Bitcoin, connus sous les noms de SB 178 et SB 228, ont été récemment introduits devant l'organe législatif. Les deux projets de loi sur la réserve de Bitcoin démontrent l'accord bipartisan existant sur l'intégration du Bitcoin dans le cadre financier de la Géorgie.
SB 178 permet au trésorier de l'État d'effectuer des investissements en Bitcoin dans le cadre de son portefeuille financier. SB 228 établit des réglementations spécifiques concernant l'utilisation du Bitcoin ainsi que ses méthodes de stockage et ses processus de transaction. La législation proposée vise à améliorer les capacités financières de l'État et à rendre l'État plus résilient face aux changements économiques.
Expansion des applications Blockchain
Les initiatives blockchain en Géorgie étendent leur portée à plusieurs secteurs au-delà des domaines éducatif et financier. La technologie blockchain ouvre des solutions pour améliorer les opérations au sein des systèmes de santé, des institutions financières et des processus de gestion de la chaîne d'approvisionnement. Sa nature transparente et sécurisée améliore l'intégrité des données et la sécurité des transactions.
Les législateurs reconnaissent ces avantages et continuent d'explorer le potentiel de la blockchain. Alors que les marchés mondiaux de la blockchain se développent, la Géorgie se positionne comme un leader en innovation. En intégrant la blockchain dans l'éducation, l'État prépare les étudiants à prospérer dans une économie numérique.